● news.bsdnet.hu

A tanév vége és a bizonyítványosztás nemcsak az eredmények értékeléséről szól, hiszen ez az időszak sok gyermek és kamasz számára jelenthet komoly lelki terhet. A Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány tapasztalatai szerint ebben az időszakban rendszeresen megnő azoknak a fiataloknak a száma, akik öngyilkossági gondolatokkal keresik fel a segélyvonalat. A Bethesda Gyermekkórház szakemberei pedig már a tavasz végén azt érzékelik, hogy jelentősen nő a szorongással, depresszióval, önsértéssel vagy testképzavarral küzdő fiatalok száma a mentálhigiénés ellátásban. László Juli Szerkesztő Ezeket látta már? A gyermekpszichiátriai és pszichológiai ellátásban dolgozó szakemberek szerint a tanév végi időszakban gyakran felerősödnek a teljesítménnyel, a megfelelési kényszerrel és az elfogadással kapcsolatos szorongások . Sok fiatal számára nem is elsősorban a gyengébb jegyek jelentik a legnagyobb félelmet, hanem az, hogy csalódást okoznak a szüleiknek, vagy hogy a környezetük kizárólag a tanulmányi eredményeik alapján ítéli meg őket. „A bizonyítvány nem a gyermek értékét mutatja, csupán egy adott időszak teljesítményéről ad visszajelzést. Éppen ezért különösen fontos, hogy szülőként hogyan reagálunk a jegyekre, és milyen üzenetet közvetítünk ezekben a napokban” – hangsúlyozza dr. Nagy Péter, a Bethesda Gyermekkórház gyermek- és ifjúságpszichiátere. A szakember arra is felhívja a figyelmet, hogy ha egy fiatal teljesítménye tartósan és jelentősen elmarad a képességeitől, annak hátterében gyakran valamilyen nehézség állhat. Az egyik leggyakoribb ilyen probléma a kezeletlen figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar (ADHD). „Magyarországon az ADHD-val érintett gyermekek több mint 80 százaléka soha nem jut el szakemberhez” – teszi hozzá. Ahogyan azt korábbi cikkünkben megírtuk , dr. Bohács Krisztina intelligenciakutató, a GEM Tanulási Központ szakmai vezetője azt javasolja, hogy a rossz jegyeket ne végállomásként, hanem jelzésként értelmezzük. „ Nem az a kérdés, milyen lett a bizonyítvány . A valódi kérdés az, hogy mit üzen. Ha egy gyermek rendszeresen küzd a koncentrációval, a tanulással vagy a feladatok megszervezésével, akkor a jegyek gyakran csak a felszínt mutatják. Például a Gibson-teszt és a BrainGaze szemmozgásalapú szűrővizsgálat segítségével rövid idő alatt feltérképezhető a gyermek figyelmi működése, memóriája, feldolgozási sebessége és tanulási profilja. A háttérben álló okok felismerése nemcsak az iskolai eredményeken javíthat, hanem a gyermek önbizalmát, lelki egyensúlyát és egész jövőjét is meghatározhatja” – mondja a szakember. A jó jegyek ugyanakkor nem jelentenek feltétlenül lelki jóllétet. „Sok olyan gyerekkel találkozunk, aki kiválóan teljesít az iskolában, miközben komoly szorongással, megfelelési kényszerrel vagy önértékelési problémákkal küzd” – magyarázza dr. Hirsch Anikó, a Bethesda Gyermekkórház mentálhigiénés osztályának osztályvezető főorvosa. Nem minden lelki nehézség látszik kívülről, és nem minden segítségkérés hangzik el szavakban. „A visszahúzódás, a tartós szomorúság, az alvásproblémák, a fokozott ingerlékenység vagy a kortárs kapcsolatoktól való elszigetelődés mind olyan jelek lehetnek, amelyekre érdemes odafigyelni” – fogalmaz a gyermek- és ifjúságpszichiáter, pszichoterapeuta. Egyre több fiatal küzd az iskolai zaklatás súlyos következményeivel, főleg a tanév kezdetekor. A statisztikák szerint a tizennégy-huszonöt évesek körében az öngyilkosság lett a vezető halálok Magyarországon, miközben a szakértők szülői felelősségről, túlterhelt ellátásról és gyerekvédelemről beszélnek. A mai fiatalok egy olyan világba érkeznek, amire az idősebbeknek nincs receptje, de a gyarapodó bajok mellé egyre kevesebb segítség jár. A kórház szakemberei arra is felhívják a figyelmet, hogy a nyári szünet nem minden gyermek számára jelent felhőtlen szabadságot. Sok fiatalnak az iskola adja a biztonságot, a kiszámítható napirendet, a támogató közösséget vagy akár az otthoni nehézségektől való átmeneti menedéket. A vakáció kezdete ezért egyesek számára nem megkönnyebbülést, hanem fokozott szorongást és magányt hozhat. A Bethesda Gyermekkórház ezért a nyár folyamán sem szeretné elengedni a családok kezét. A kórház gyermekpszichiáterei és pszichológusai rövid videókban beszélnek majd a szülőkhöz és a fiatalokhoz olyan témákról, mint a szorongás, a teljesítménykényszer, az önértékelés, a segítségkérés, a bizonyítványosztás körüli feszültségek vagy a nyári magány. A kampány célja, hogy a családok a vakáció idején is hiteles, könnyen érthető kapaszkodókat kapjanak a gyermekek lelki egészségének támogatásához. Mert a Bethesda Gyermekkórház hisz abban, hogy a gyermekek mentális egészsége közös felelősségünk. tanulás